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伟德课程化、生活化、个性化——建设阳光健康的学生团队

更新时间2020-04-21 14:45:05  点击次数:634次

1、加强安全教育

将每月9日定为“学校安全日”,采取多种形式进行安全教育和排查,杜绝踩踏和中毒等群体事件、校园欺凌和群殴群伤等恶性事件的发生。实现安全教育内容的校本化、安全教育载体的生活化、安全教育主题的系统化、安全教育素材的资源化,全方位保障学生安全。



  2、加强自主管理

(1)开展扎实有效的班级自主管理。加强班干部的培养,动态、分层建立班级自主管理委员会,事事有人做人人有事做。以全覆盖管理细则为标准制定班级公约公决,让同学们行动有准则,行为有规范。



(2)、开展有声有色的校级自主管理。成立学生自主管理委员会、共青团员志愿者协会等机构。自主委员会负责学生常规管理考核工作,社团管理委员会负责社团活动的记录和监督,志愿者协会主要负责大手拉小手形成良好习惯,树榜样,立典型,形成昂扬向上的校园风气。



3、伟德课程化,加强感恩、责任教育。

将爱国爱校教育、励志感恩教育,遵守行为规范、养成良好习惯、职业生涯规划作为必修内容,列入校本课程,把优秀必备品质根植思想深处。以感恩和责任为主线,结合年级学生特点,依托自我承诺、每日反思、主题周教育、班会、升旗、演讲、综合素质评价、校园执勤等教育形式,有针对、有侧重地开展系列教育,立规矩、打基础、留痕迹,培养良好习惯,实现学习自主、行为自律、品德自省、人格自尊、生活自理的教育目标。



4、加强心理教育

一要了解和研究学生;二要与学生平等相处;三要指导学生建立良好的人际关系;四要开展多种形式的精神文明创建活动,培养学生高尚情趣。主要活动包括学习初高中学生常见心理问题及应对的策略;编辑校园心理剧;建设特殊学生心理档案;加强心理咨询室的使用。



5、加强习惯养成教育

本学年,全体教师要利用各种教育契机,坚持不懈地抓行为习惯的养成教育。本学期我校重点培养学生的八大习惯:遵规守纪、自主教育、合作共赢、诚实守信、言行文明、讲究卫生、换位思考、爱护公物,做到“立规矩、打基础、留痕迹”。



6、开展阳光运动

我校进一步树立和强化“健康第一”的思想,把体育锻炼作为教育工作的重要部分来抓,充分开展好早操、大课间冥想、体育课、活动课。同时,定期组织学生参加文明城市创建、关注弱势群体,关爱孤寡老人、资助贫困学生、社会热点调查等“志愿者”活动,让学生在道德体验中关爱他人。



7、伟德个性化,丰富社团内容。

把社会搬进校园,开设丰富多彩的社团活动,开展形式多样的社会体验活动,让学生模拟真实存在,在认识生活、学会生存的同时,认知自我,选择发展。在原有社团基础上,计划增设旱地冰壶、象棋、韩语三个社团,丰富活动内容。




学生伟德教育工作任重而道远,我们一起努力,一切为了学生的健康成长而努力!


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